Em um contexto onde desafios à saúde pública, como a pandemia de COVID-19 e a gripe H1N1, são constantes, é necessário reconhecer a vital importância de campanhas de vacinação voltadas para a população jovem. A escola desempenha um papel fundamental na conscientização, pois serve como um canal para disseminar informações para a família e amigos dos alunos. O propósito do projeto foi educar e promover o seguimento adequado do calendário de vacinação. Alunos do 7º período do Ensino Fundamental de uma escola em Barra Mansa foram o público alvo. Três temas foram abordados: Influenza A, H1N1 e COVID-19. Além de uma palestra com linguagem acessível, foram utilizadas maquetes representando os vírus e imagens reais dos mesmos realizadas por microscopia eletrônica. Ao final, os alunos participaram de uma dinâmica com perguntas relacionadas ao assunto proposto. Verificou-se uma grande adesão dos alunos ao tema vacinação, sendo feitos questionamentos sobre dúvidas existentes. Conclui-se que abordar temas importantes com crianças e adolescente é de suma importância para combater fake News ligadas a área da saúde.
Biografia do Autor
Bruna Karoline Lima Piazera, Centro Universitário de Barra Mansa
Docente Mestra e Coordenadora dos cursos de Biologia e Biomedicina do Centro Universitário de Barra Mansa-UBM,RJ
