TRANSFORMAÇOES NA ADOLESCÊNCIA

  • Carolline de Souza Centro Universitário de Barra Mansa
  • Gabriele Gabriele Carpanzano Centro Universitário de Barra Mansa
  • Mirian Araújo Granadeiro Centro Universitário de Barra Mansa
  • Thalia Marques Marques Centro Universitário de Barra Mansa
  • Rosali Gomes Araujo Maciel Centro Universitário de Barra Mansa https://orcid.org/0000-0001-7966-7278
Palavras-chave: adolescência, transformações, síndrome da adolescência normal

Resumo

O projeto extensionista "Transformação na Adolescência", idealizado e executado pelas acadêmicas do Curso de Psicologia do Centro Universitário de Barra Mansa, surge com o propósito de compreender de forma mais profunda as mudanças enfrentadas pelos adolescentes em seu cotidiano, a partir do referencial teórico de Arminda Aberastury e Mauricio Knobel. De acordo com esses teóricos, a adolescência é um período onde se manifestam transformações biológica, social e psicológica, perceptíveis nas seguintes caraterísticas: 1) busca de si mesmo e da identidade; 2) tendência grupal; 3) necessidade de intelectualizar e fantasiar; 4) crises religiosas; 5) deslocalização temporal; 6) evolução sexual manifesta; 7) atitude social; 8) contradições sucessivas em todas as manifestações da conduta; 9) separação progressiva dos pais; e 10) constantes flutuações do humor e do estado de ânimo. O adolescente experimeta três lutos: o da perda do corpo infantil, o da perda dos pais da infância e o da perda da identidade e do papel infantil. O projeto foi criado no Centro Universitário de Barra Mansa e reconhecendo a adolescência como um período de transição crucial na vida de um indivíduo, tem como objetivo dar voz aos adolescentes, ouvindo suas experiências e ajudando-os a passar por essa fase de transição e enfrentar os desafios inerentes. A metodologia utilizada segue as normas utilizadas nas pesquisas qualitativa, bibliográfica, incluindo um podcast e um perfil no Instagram, espaços ondes profissionais e adolescentes vão explorar temas que abordam a autonomia, as pressões sociais, identidade e sexualidade, proporcionando um espaço de reflexão e diálogo tanto para os próprios adolescentes quanto para profissionais que lidam com essa faixa etária. A participação ativa desses profissionais e dos próprios adolescentes é fundamental para enriquecer as discussões e trazer diferentes perspectivas para o debate. O público-alvo é de adolescentes com idade variando entre 14 a 18 anos. 

Biografia do Autor

Carolline de Souza, Centro Universitário de Barra Mansa
Acadêmica do Curso de Psicologia do Centro Universitário de Barra Mansa-UBM
Gabriele Gabriele Carpanzano, Centro Universitário de Barra Mansa
Acadêmica do Curso de Psicologia do Centro Universitário de Barra Mansa-UBM
Mirian Araújo Granadeiro, Centro Universitário de Barra Mansa
Acadêmica do Curso de Psicologia do Centro Universitário de Barra Mansa-UBM
Thalia Marques Marques, Centro Universitário de Barra Mansa
Acadêmica do Curso de Psicologia do Centro Universitário de Barra Mansa- UBM
Rosali Gomes Araujo Maciel, Centro Universitário de Barra Mansa
Mestre, Docente do Curso de Psicologia do Centro Universitário de Barra Mansa-UBM
Publicado
2024-12-10