Internet e juventude: desafios da contemporaneidade

Resumo

Discutir como os indivíduos se relacionam com a internet é um assunto que está na ordem do dia. Torna-se irrelevante fazer referência aos nativos (jovens) ou imigrantes digitais (adultos), uma vez que as Tecnologias de Comunicação e Informação estão direta ou indiretamente presentes na vida de boa parte dos brasileiros. No contexto dessa relação, este artigo observa a influência da internet na formação identitária da camada da sociedade mais “imersa” na internet: a juventude. Definir o que é ser jovem é uma tarefa árdua, mas delineia-se aqui aquele diretamente ligado à prática docente: alunos de nível fundamental e médio. Assim, autores com visões utópicas e distópicas, advindos do meio acadêmico ou das artes, são brevemente apresentados como forma de proporcionar uma reflexão sobre os desafios apresentados pela contemporaneidade na qual a juventude está “conectada”, como forma de buscar ações que possam articular a ação pedagógica a esse contexto.