Conceitos e teorias da educação a distância
Palavras-chave:
Educação a distância, Teorias da EaD, Gerações de inovações tecnológicas, Educação on-line
Resumo
O termo educação a distância presta-se a algumas ambiguidades de interpretação devido aos muitos diferentes contextos de aprendizagens que recorrem a essa modalidade de ensino e formação. A partir das teorias clássicas da EaD, pretende-se identificar os elementos conceptuais da disciplina, bem como distinguir os novos conceitos utilizados na sua prática com a popularização das novas tecnologias. Conclui-se que a EaD constitui um modelo pedagógico marcado pela separação, espacial e/ou temporal, de alunos e professores no processo de aprendizagem, os quais são auxiliados pelas tecnologias de informação e comunicação (TIC) – unidirecionais, bidirecionais e multidirecionais – planeados, elaborados e organizados por uma instituição de ensino, responsável pelo funcionamento da ação educativa e a certificação das aprendizagens dos seus alunos.Referências
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Publicado
2023-01-03
Como Citar
SILVANO, A. Conceitos e teorias da educação a distância. Revista Científica do UBM, n. 48, p. 1-17, 3 jan. 2023.
Edição
Seção
Artigos
