[1]
de Souza, T., Candido, E.A. e Carneiro, R. 2021. Educação inclusiva: um estudo de caso sobre o trabalho docente no Ensino Fundamental I. Revista Científica do UBM. 19, 37 (maio 2021), 211-224. DOI:https://doi.org/10.52397/rcubm.v19i37.983.