de Mattos, Michelle Beatriz. O Uso Do Ensino Híbrido Em Escolas Particulares De Ensino Fundamental I: Estratégia De Desenvolvimento De Habilidades Em Sala De Aula Como Autonomia Do Estudante. Revista Científica do UBM 21, no. 40 (janeiro 5, 2019): 100-117. Acessado novembro 22, 2024. https://revista.ubm.br/index.php/revistacientifica/article/view/938.