A relação professor e aluno: dificuldades de interação em sala de aula

Palavras-chave: Professor, Alunos, Habilidades, Competências, Sala de aula

Resumo

A relação professor-aluno, desde suas origens, mostrou-se uma área de investigação integrativa, abarcando conhecimentos de diferentes áreas de modo a desenvolver um corpo teórico próprio sobre os problemas na aprendizagem humana. Como constatado neste estudo, há necessidade de se questionar sobre as habilidades do professor quanto às situações de conflitos em sala de aula, conduzido o processo de ensino-aprendizagem e superando as dificuldades de interação. Com isso, este objeto de estudo vem proporcionar uma amostra sobre o tema proposto a partir de análise bibliográfica e pesquisas avaliando opiniões e autores somados à experiência empírica.

Biografia do Autor

José Anderson Santos Cruz, Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Universidade Estadual Paulista (Unesp). Doutorando em Educação Escolar pela Faculdade de Ciências e Letras, FCLAr. Bolsista CAPES. Editor Adjunto da Revista Política e Gestão Educacional. Consultor Técnico em editoração. Docente e orientador da Pós-graduação na Faculdade Anhanguera de Bauru.  

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Publicado
2021-05-02
Como Citar
CRUZ, J. A. A relação professor e aluno: dificuldades de interação em sala de aula. Revista Científica do UBM, v. 19, n. 37, p. 144-156, 2 maio 2021.
Seção
Artigos

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