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v. 22, n. 42, 2020
DOI:
https://doi.org/10.52397/rcubm.v22i42
Publicado:
2020-01-06
Editorial
Editorial 2020.1
Carla Gorni
I-II
PDF/E
Artigos
Políticas Educacionais
Lucas Justiniano Bermejo, Sebastião de Souza Lemes, José Anderson Santos Cruz, Alexander Vinicius Leite da Silva
1-11
PDF/A
Práticas de avaliação do professor de Matemática sob a luz do pensamento complexo
Tatiana Laiz Freitas da Fonseca Oliveira
12-24
PDF/A
Reflexões sobre linguagem e tradução em contextos de scanlation e fanfic
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25-45
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Grupos de pais no “whatsapp” sob o olhar do coordenador pedagógico
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46-65
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A (de)formação da formação inicial dos professores na perspectiva da escola inclusiva
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66-84
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A sintomas motores mais comuns em um grupo de parkinsonianos de um centro de reabilitação no interior do estado do Rio de Janeiro
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85-100
PDF/A
Análise postural de trabalhadores do setor administrativo da construção civil
Ingrid Mesquita de Jesus, André Luis Gonçalves Montillo, Ricardo Ribeiro, João Carlos Moreno de Azevedo
101-115
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A nutrição na doença diverticular e na diverticulite em idosos: uma revisão
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116-138
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Avaliação de patologias espermáticas em sêmen de aves domésticas (Gallus gallus domesticus - galos caipira) criados em fazendas
Tayna Nunes Pereira, Jaci de Almeida
139-156
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Os crimes contra a assistência familiar: as consequências do abandono afetivo paterno na vida da criança/adolescente
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157-183
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Gestão da sala de aula na educação musical: um debate sobre seu papel na formação e na atuação docente
Phelipe Souza Henriques, João Miguel Bellard Freire
184-207
PDF/A
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